☀ 새로 난 솔잎처럼 파릇파릇 자라나는 새솔반 ☀

1. 반 구성 : 만 2세 아동 7명

(2011년 1월 1일생 ~ 2011년 12월 31일생)

2. 담임교사 : 장영이 선생님

3. 교육목적

영아들의 발달적 특징 및 놀이의 특성에 알맞은  활동을 통해 사람, 자연, 사물과의 다양한 상호작용을 경험함으로서 성장, 발달, 학습하고자하는 내적 욕구를 충족하고, 바람직하고 균형 있게 발달 할 수 있도록 하는데 목적이 있습니다.

첫째, 독창적이고 창의적인 생각을 갖게 합니다.

따뜻하고 애정적인 관심으로 정서적 지원을 통해 안정감을 갖게 하여 독창적이고 창의적으로 사고 할 수 있게 합니다.

둘째, 다양한  언어사용의 기회와  다양한 탐색적 활동을 할 수 있는 기회를 제공합니다.

풍부한 언어적 환경을 제공하고 물체를 탐색하고 스스로 움직여 보고 변화를 관찰해 볼 수 있도록      다양한 자료를 제공해 줍니다.

셋째, 사람에 대한 이해와 기본적인 생활 습관의 형성을 돕습니다.

4.교육내용

1) 바람직한 생활습관 형성

자신을 스스로 관리하기 위한 청결, 물건 아껴 쓰기 등의 내용과 주변 사람들과 함께 생활하는데 필요한 예절, 질서 지키기 등의 내용으로 유아기에 배워야 할 기본생활습관을 교육합니다.

2) 창의적인 미술통합교육

창의적 미술활동은 미적 감각과 창의성을 발달시킴으로써 긍정적인 자아개념을 형성하고 의사소통의 수단으로써 상징적 발달을 돕습니다. 미술놀이 체험과 요리 탐구활동 속에서 아이들은 미술재료 및 여러 가지 자연 친화적 소재를 가지고 오감을 통해 사물을 탐색하고 자유로운 발상전개와 자연스런 감성을 발산하는 습관을 가지게 됩니다.

3) 아동권리 교육

아동권리란 숨 쉬고 살아가기 위해 필요한 기본적인 권리, 위험에서 보호받고 안전할 권리, 건강하게 성장, 발달하기 위해 필요한 권리, 아동 스스로 자신의 생각을 적극적으로 표현할 수 있는 권리를 의미합니다. 아동권리교육이란 이런 아동의 권리를 놀이와 체험을 통하여 아동 스스로가 자신의 권리를 알아갈 수 있도록 하는 교육 활동입니다.

4) 오감발달 교육

※ 자연과 함께 하는 오감 놀이

아이들에게 쉼터, 놀이터, 배움터가 되는 자연을 큰 주제로 “자연과 함께 하는 오감 놀이”를 계획하였습니다. 자연과 함께 하는 오감놀이는 자연에서 볼 수 있는 봄나물, 봄꽃, 비, 돌멩이, 흙, 낙엽, 나뭇가지, 눈 등의 주제를 선정하여 영아들이 자연에서 보고, 만지고, 먹고, 듣고, 찾고, 냄새 맡으면서 놀이를 하며 자유롭게 표현하는 법을 배우고 몸이 건강하고, 마음이 여유로우며, 생각이 크게 자라는 아이가 될 것입니다.

※ 특기 교육 - 오르프뮤직

박자에 맞추어 춤을 추고, 악기를 연주하고 탐색해 보며, 노래 속의 리듬을 찾아보기도 하고, 음악을 듣고 상상하면서 예술적 감성을 높여줍니다.

※ 적응프로그램

적응프로그램은 아동과 부모가 처음 접하는 어린이집을 친근하고 신뢰할 수 있는 곳으로 느끼고 안정적으로 어린이집을 생활할 수 있도록 안내하는 프로그램입니다.

※ 알림장

새솔반 아동들은 연령의 특성상 부모와 긴밀한 관계를 유지해야 합니다. 어린이집에서 지낸 상황을 간단하게 알려주는 일일 연락장을 가정과 연계하여 사용하고 있습니다.

☀ 2014년 새솔반(만2세) 연간 교육계획안

월	교육주제	소주제	행사 및 현장학습
3~4월	어린이집이 좋아요 (7주)	1.나는 OO반이에요 2.엄마, 아빠와 헤어질 수 있어요 3.우리 반 선생님과 친구들이에요 4.재미있는 놀잇감이 있어요 5.내가 좋아하는 놀잇감이에요 6.편안하게 지내요 7.안전하게 놀아요	적응프로그램 생일잔치 신체검사
4~5월	봄나들이 가요 (5주)	1.바깥놀이가 재미있어요 2.안전하게 바깥놀이해요 3.꽃구경은 즐거워요 4.벌레가 꿈틀꿈틀해요 5.봄나들이 갈까요	봄 소풍 부모 상담 어린이날 행사 생일잔치
5~6월	나는요 (5주)	1.나는 OOO이에요 2.내 몸을 살펴보아요 3.나는 느껴요 4.내가 좋아하는 것이 있어요 5.혼자서도 잘해요	부모명예교사 참여수업 부모교육 현장학습 생일잔치
6~8월	재미있는 여름이에요 (7주)	1.날씨가 더워졌어요 2.비가 많이 와요 3.깨끗하게 씻어요 4.물놀이가 재미있어요 1 5.물놀이가 재미있어요 2 6.여행을 가요 7.여행을 가요	부모 참여 수업 신나는 물놀이 현장학습 생일잔치 신체검사
8~9월	나는 가족이 있어요 (5주)	1.엄마 아빠가 좋아요 2.우리 가족을 흉내내요 1 3.우리 가족을 흉내내요 2 4.우리 가족을 소개해요 1 5.우리 가족을 소개해요 2	부모 상담 현장학습 생일잔치
9~10 월	동물놀이해요 (6주)	1.여러 가지 동물이 있어요 2.엄마동물 아기동물 3.동물처럼 소리를 내어보아요 4.동물처럼 움직여 보아요 5.OO반이 좋아하는 동물 6.동물을 사랑해요	부모교육 가을소풍 송편빚기 생일잔치
11~ 12월	알록달록 가을이에요 (6주)	1.가을이에요 2.가을 나들이 3.단풍이 물들어요 4.자연물로 놀이해요 5.알록달록 색깔나라 6.재미있는 그리기 나라	눈썰매장 및 현장학습 노랑의 날 노을가족의 밤(산타잔치) 생일잔치 신체검사
12~ 1월	겨울과 모양을 즐겨요 (5주)	1.여러 가지 모양이 있어요 2.모양놀이해요 3.즐거운 성탄이에요 4.추워요 5.따뜻하게 지내요	신체검사 현장학습 생일잔치
1~2월	나는 친구가 있어요 (6주)	1.내 친구가 좋아요 2.친구와 함께하는 놀이가 있어요 3.우리는 OO살(설날) 4.형,언니가 되었어요 5.즐거웠던 우리반이에요 6.즐거웠던 우리반이에요	민속의 날 수료식 오리엔테이션 생일잔치

☀ 2014년 새솔반(만2세) 주요 활동 계획안

월	기본생활습관	일상생활활동	지역사회연계활동
3~4월 (7주)	내 사물함을 살펴봐요 선생님 도움 받아 겉옷 벗기 식사하기 전 손 씻기 화장실에서 조심해서 걷기 보육실에서 걸어다니기 배변 후 ‘쉬 했어요’표현하기 자장가 들으며 낮잠 자기	어린이집 주변 둘러보기 이웃과 인사 나누기	어린이집 주변 둘러보기
4~5월 (5주)	바깥놀이 후 손 깨끗이 씻기 선생님이 주는 약만 먹기 식사 전 손 씻고 수건으로 닦아보기 선생님 도움 받아 변기에 쉬해보기 선생님, 친구들과 인사하고 낮잠 자기	놀이터 놀이시설 이용하기 8단지 아파트 둘러보기	아기풀꽃 놀이터 이야기 할머니 동화 듣기 아파트 단지 내 시장 둘러보기
5~6월 (5주)	더러워진 옷 갈아입기 계단에서 뛰지 않고 걷기 내 자리에 앉아서 먹기 배변 후 손 씻기 내가 좋아하는 인형과 함께 낮잠 자기	봄꽃 찾아 공원 둘러보기 상암산 올라가서 봄 느끼기 화분에 물주기	아기풀꽃 놀이터 이야기 할머니 동화 듣기 어린이집 근처 근린공원 관리사무소 둘러보기
6~8 월 (7주)	땀이 날 때 티슈나 수건으로 닦기 비오는 날에는 앞을 잘 보고 걷기 음식을 천천히 꼭꼭 씹어 먹기 낮잠 전/후 화장실에 다녀오기 얇은 이불로 배 덮고 자기 간식 먹기 전 손 씻기	개울가 산책하기 여름 숲 속 나들이 나무 그늘 찾아보기	아기풀꽃 놀이터 이야기 할머니 동화 듣기 마포보건소(건강교육)
8~9월 (5주)	내 물건을 내 자리에 두기 선생님과 가족이 주는 약만 먹어요. 함부로 먹지 않아요-위험물 식사 전 “잘 먹겠습니다”. 식사 후 “잘 먹었습니다”인사하기 ‘쉬, 응가하고 싶어요’배변의사를 표현하기	꽃과 나무에 물주기 노을 잔디 공원 산책하기 문구점 방문하기	아기풀꽃 놀이터 이야기 할머니 동화 듣기 교통안전교육(마포경찰서)
9~10월 (6주)	비눗물을 깨끗이 씻어내보기 손을 씻은 후 물 잠궈보기 순서 지키기 계단에서 한 칸씩 천천히 걸어보기 얼굴에 묻은 음식을 휴지로 닦아보기 스스로 옷을 내리고 배변해보기	우리 동네에 있는 동물 친구 찾아 산책하기 나무 그늘 찾아 휴식 갖기	아기풀꽃 놀이터 이야기 할머니 동화 듣기 마포구청 인형극 관람
11~ 12월 (6주)	스스로 겉옷을 벗어보기 겉옷을 벗어 옷걸이에 걸어보기 길을 잃었을 때는 제자리에서 기다리기 바르게 앉아서 먹어보기	아파트 주차장 돌아보기 지나가는 버스 보고 인사하기 시장 돌아보기	아기풀꽃 놀이터 이야기 할머니 동화 듣기 서부운전면허시험장 둘러보기
12~ 1월 (5주)	콧물 휴지로 닦기 뜨거운 것 조심하기 “더 주세요”라고 말해보기 변기를 바르게 사용하기 낮잠 전 벗은 옷 정리하기	놀이터 찾아 놀이하기 공원 산책하며 겨울 느끼기	아기풀꽃 놀이터 이야기 할머니 동화 듣기 마포구 노인 복지관 방문 인형극 관람
1~2월 (6주)	“고마워, 미안해”라고 상황에 맞게 말하기 음식 먹은 후 그릇 정리하기 화장실에서 순서를 기다리기 배변 후 선생님의 도움 받아(스스로)옷을 올려보기-지퍼, 단추 잠궈보기	눈 위 걸어보기 어린이집 앞 눈 쓸어보기	아기풀꽃 놀이터 이야기 할머니 동화 듣기 서부데이케어 센터 방문 119안전센터 방문

☀ 2014년 새솔반(만2세) 특성화 교육프로그램 연간 행사계획안

월	아동권리교육	자연과 함께 하는 오감 놀이
3~4월 (7주)	“더 놀고 싶어요” - “싫어”, “안할거야”등 교사와 힘겨루기를 하는 영아에게 적응기간 동안 기대감주기, 영아의 의견 들어주기, 시간 갖기를 실시한다. “원하는 자리에 신발을 정리해요” - 정해진 신발자리에 이름표를 떼고, 아동들이 원하는 자리에 신발을 정리해 볼 수 있도록 한다.	<안녕? 만나서 반가워요> 밀가루 점토 오물 조물, 색종이 찢어 날리기, 풍선 날리기 등의 활동을 하여 본다.
4~5월 (5주)	“내 생각이 중요해요” - 여러 가지 활동에서 아동들의 의견을 존중해 줄 수 있도록 한다.	<봄나물 어디어디 숨었니?> 다양한 봄나물을 찾아보고 탐색해 보며 봄나물 향기 맞기, 봄나물 요리하기, 봄나물 이름 알기, 봄나물로 만들기, 봄나물 화분 만들기 등의 활동을 하여본다.
5~6월 (5주)	“동화-손이 나왔네” - 우리 몸에 관심을 가지고 탐색하며 우리 몸이 하는 일을 알고 몸의 소중함을 알아본다.	<살랑 살랑 봄 꽃> 다양한 봄꽃을 찾아보고 탐색해 보며 개나리 날리기, 개나리 목걸이/머리띠, 봄꽃 맛보기, 민들레 시계/반지 만들기 등의 활동을 하여본다.
6~8월 (7주)	“즐겁고 자유롭게 식사해요” - 다양한 음식에 대하여 관심을 갖고 즐겁게 식사를 하며, 원하는 것에 대해 언어로 표현해 본다. “동화-목욕은 정말 싫어” - 우리의 몸을 청결하게 하면 건강하게 자랄 수 있다는 것을 안다.	<주룩 주룩 여름비> 비 오는 날 산책하기, 첨벙첨벙 놀이, 빗방울 연주회, 빗방울 떨어뜨리기, 무지개 만들기 등의 활동을 하여본다.
8~9월 (5주)	“동화-루이는 뽀뽀를 좋아해” - 가족의 소중함을 알고 사랑을 표현해 본다.	<동글 동글 돌멩이> 다양한 돌멩이를 찾아보고 모아보기, 돌멩이에 그림 그리기, 돌멩이로 그리기, 돌멩이로 만들기, 돌 밑 벌레 잡기, 공기놀이, 잎사귀 뽑기, 돌멩이 악기, 물수제비뜨기 등의 다양한 활동을 하여 본다.
9~10월 (6주)	“낮잠시간 원하는 자리를 선택해요” - 교사가 정해 준 자리에 항상 누워서 낮잠을 자던 방식에서 벗어나 영아 스스로 자신이 눕고 싶은 자리에서 낮잠을 청해 본다.	<고마운 흙> 맨발로 흙 밟기, 모래 함정, 숨은 글자 찾기, 구멍에 던져 넣기, 두꺼비집 짓기, 모래성 쌓기, 흙 그림 그리기 등의 활동을 하여 본다.
11~ 12월 (6주)	“맛있는 과일이 많아요” - 과일에 대해 관심을 가지고, 다양한 과일의 관찰 및 맛보기 경험을 통해 과일 편식을 개선해 본다. “더 놀고 싶다고 이야기해요” - 전이과정에서 아동들의 부정적 반응을 긍정적으로 표현할 수 있도록 한다.	<알록 달록 낙엽> 낙엽 모으기, 낙엽 냄새 맡기, 낙엽 날리기, 낙엽 가면 만들기, 낙엽왕관 만들기, 낙엽 던져 넣기, 낙엽 비행기, 낙엽 도감 만들기 등의 활동을 하여 본다.
12~ 1월 (5주)	“자유롭게 손을 씻어요” - 손 씻는 순서를 모색해 보고 자유롭게 손 씻기 활동을 한다.	<나뭇가지> 나뭇가지 모으기, 윷놀이, 투호놀이, 나뭇가지 목걸이 만들기, 나뭇가지 팔지 만들기, 액자 만들기 등의 활동을 하여 본다.
1~2월 (6주)	“먹기 싫은 음식 남겨도 돼요” - 음식을 억지로 먹도록 하는 것이 아니라 스스로 먹도록 함으로써 영아들의 권리를 침해 하지 않는다.	<펑 펑 내리는 눈> 눈 만져보기, 눈 위에 발자국 찍어보기, 눈에서 나는 소리 들어보기, 눈 낚시하기, 조그만 눈 인형 만들기, 눈사람 만들기, 눈굴 만들기 등의 활동을 하여 본다.